Dzieci rozpoznawały i wyrażały swoje emocje, robiły różne miny według instrukcji nauczyciela, próbując wyjaśnić co czują. Odkrywcy uczyły się akceptacji własnych emocji i próbowały nazywać jak się czują patrząc na swoje odbicie. Dzieci dowiedziały się, że mogą odczuwać różne emocje, również te nieprzyjemne.